Nous débutons une correspondance avec la classe de CE1 CE2 de l’école St Charles à Mesnard la Barotière, l’ancienne école de Cynthia. Pour commencer, nous nous sommes envoyés des vidéos pour se présenter très brièvement et confirmer notre envie de correspondre suite à la proposition faite par nos maitresses. Cette semaine, nous avons reçu une […]
Correspondance Lire la suite »
Régulièrement, le mardi, nous allons passer un temps dans la forêt de Fruchet pour travailler autrement. Par exemple, nous avons réalisé des figures symétriques avec des éléments naturels comme nous l’apprenons justement en classe en mathématiques. C’est l’occasion de travailler à ciel ouvert, par petits groupes et de vérifier si nous avons compris la notion
Ecole du dehors Lire la suite »
Les deux classes de CE ont découvert le Torball : un sport paralympique pour les déficients visuels. Il s’agit de lancer un ballon à clochettes en étant masqué et le gardien en face, lui aussi masqué, doit l’empêcher de traverser le tapis. Il nous a fallu d’abord apprendre à se déplacer et à faire confiance
Notre classe est flexible : ce qui signifie que nous n’avons pas de place attitrée et que chacun s’installe où il le souhaite et selon le travail demandé. Nous devons alors nous montrer responsables ! Des assises différentes sont également proposées pour favoriser le bien-être. De même, lorsque notre travail est terminé, nous suivons un
Notre classe est flexible… Lire la suite »
En questionner le monde, nous découvrons notre cerveau et son fonctionnement : A quoi sert-il ? De quoi est-il constitué ? Comment fonctionne-t-il ? De quoi a-t-il besoin pour bien fonctionner ? Nous manipulons et expérimentons pour le découvrir ! Nous finirons par être amenés à identifier comment mieux l’utiliser pour apprendre 😉
A la découverte de notre cerveau ! Lire la suite »
