Le vendredi 10 mars, les élèves de l’école Saint-Christophe ont reçu la visite d’Alain Gentil, représentant de Mécène Chirurgie cardiaque. Il leur a expliqué que son association venait en aide à des enfants étrangers qui doivent subir une intervention en France afin de « réparer » leur cœur malformé à la naissance. Dans le cadre de son […]
Mécénat Chirurgie cardiaque présentée aux élèves Lire la suite »
Le mardi 7 mars, les CE1/CE2 sont allés rendre visite aux résidents de la maison Perce-Neige. Comme leur avait demandé Esther, ils ont participé à un atelier poterie dirigé par Adélaïde, potière professionnelle. Celle-ci leur a d’abord retracé l’historique de la poterie avant de leur faire réaliser un objet en terre. Quelques résidents de Perce-Neige
Les CE1/CE2 à la rencontre des résidents de Perce-Neige pour un atelier poterie Lire la suite »
Lors de cette quatrième période, et poursuivant leur découverte des 4 éléments, les élèves de l’école Saint-Christophe vont être amenés à travailler la terre. Le lundi 6 mars, ils ont découvert le nouveau slogan de la période “Avoir les pieds sur terre”. Puis Esther a lancé un défi à chaque classe : semis, plantations, poterie,
Une école qui a les pieds sur terre Lire la suite »
Les élèves de la classe de CM1-CM2 ont réalisé un défi de science : “Comment rendre une eau polluée, souillée, claire et limpide !”. Ils devaient imaginer en groupe des dispositifs, des expériences permettant de rendre l’eau la plus claire possible. Nos jeunes scientifiques en herbe ont pu mettre en oeuvre la véritable démarche scientifique…
Le défi science des CM1-CM2 ! Lire la suite »
Comme chaque année, les CM2 de l’école sont invités à découvrir le collège Notre Dame des Brouzils. Ils ont d’abord été reçus par M. Landreau, le directeur du collège et Mme Gréau, la principale des 6èmes. Ils ont pu répondre aux différentes questions des enfants sur l’entrée au collège. Ensuite, accompagnés par les 6èmes, ils
Les CM2 visitent le collège des Brouzils ! Lire la suite »
Les CE viennent de mener un projet d’écrit sur la carte de voeux. Après avoir étudié les caractéristiques de la lettre, puis de la carte postale, ils ont réalisé une carte illustrée en arts visuels. Puis, avec leurs parents, ils ont choisi un destinataire à qui ils voulaient offrir leurs voeux pour la nouvelle année.
Cartes de voeux en CE1/CE2 Lire la suite »
