Lundi 20 mars, toutes les classes de l’école sont venues à la rencontre de personnes malentendantes ou sourdes.
Les témoignages ont permis aux élèves de mieux comprendre les difficultés que ces personnes peuvent éprouver au quotidien : comprendre ce que disent les personnes, faire les boutiques, se réveiller, …
Mais, heureusement, il y a de plus en plus d’outils adaptés qui permettent de vivre de façon plus autonome (comme le réveil qui vibre et émet de la lumière).
Aussi, ils ont précisé qu’il était important de se placer face à la personne malentendante pour communiquer avec elle.
Les paroles seront mieux comprises car ces personnes parviennent à lire sur nos lèvres.
Ils ont également sensibilisé les enfants au danger
- des otites séreuses non soignées
- de l’écoute prolongée de la musique forte (oreillettes, casque ou concerts) ou des bruits importants de machines (tondeuse, perceuse, sèche-cheveux…)
